本文转自：宁波日报

图章、披风、生果……成了孩子的期末“勋章”

宁波校园休学式“玩”出庆典感

小一又友展示集满图章的手册。（沈莉萍 摄）

记者 沈莉萍 通信员 宣佳含

期末的钟声敲响，宁波各学校开展了一场场充满暖和与巧念念的休学式。憨厚们用别出机杼的方式，将祈望化为礼物，把评价融入祝愿，为孩子们的学期生存画上了有温度、有品尝的句号。

“曩昔期末是发奖状，目前是咱们我方敲章、集聚图章！”宁波市惠贞书院小学部201班的教室里，举行了一场别开生面的寒假休学式。

跟随憨厚公布各分项星的赢得者名单，孩子们欢喜地列队向前，亲手给我方的簿子堤防敲上荣誉奖章。“阅读之星”“起初之星”“优秀小组长”“通顺之星”……孩子们一边按压图章，一边相互展示，仿佛在成长之路上留住一个个牢固的金莲印。

看着孩子们灿烂的笑容，班主任王成兰憨厚说：“这本集章手册，是你们成长的‘小舆图’，放学期不错延续敲。寒暑假去博物馆、景点玩，还能集聚特点图章，把‘读万卷书’和‘行万里路’的景色王人装进去。”

江北区费市小学402班也充满了快乐与忻悦。班主任王纯霞为39名孩子准备了一份尽头的期末礼物——能“穿”在身上的专属披风奖状，让每个东说念主王人过了一把“小豪杰”瘾。

当披风奖状逐个披发，教室里被惊喜的忻悦声归拢。有的孩子忸握地抿着嘴，眉眼间有藏不住的承诺；有的则坐窝披上披风，抬头挺胸在教室里走了一圈，浑身飘溢着自重。

更让东说念主咫尺一亮的是，每张奖状上的称呼依样画葫芦、贴合个性：“语”皇大帝、“数”你最牛、爱“英”斯坦，彰显学科特长；脚牢固“地”、干事领军者、书写斥候，详情宽泛付出；还有班级小主东说念主、显眼包式孤寒地、晨读金嗓子、情谊牢固大男主（女主），把每个孩子的闪光点精确捕捉。

“咱们班的周鑫豪同学，收货不是最凸起，但很有职守感。”王纯霞说，米兰他每上帝动领导同学打扫卫生，把教室整理得精炼晰楚，因此被评为“干事领军者”。

“优秀不惟惟一种形式，每个孩子王人有属于我方的闪光点。”王纯霞说，“但愿这小小的庆典感，让孩子们在详情中看见我方的价值。”

江北番邦语学校小学部，301班班主任朱颖为每个孩子手简一句契合其特长的名言，搭配亲手画图、充满寓意的小画，全心装裱后放入相框。“古东说念主云：‘赠东说念主以言，重于金石珠玉。’我想以此定格孩子们的闪光点，让详细的祈望成为书桌上具体的陪伴，让评价变得有温度。”朱憨厚这么发挥她的初志。

淌若说301班的礼物是静默的陪伴，那么302班的“林海拾贝”活动，是动态的成长见证。在这里，孩子们的每一次负责听讲、每一次勇敢发言、每一份按期完成的任务，王人化为一枚枚彻亮的“贝壳”，被细心储藏。当积聚的“贝壳”达到一定数目，孩子们便可兑换材料，亲手将它们制作成惟一无二的贝壳笔筒。

学生潘禹辰感动地说：“这份礼物不仅是对我这学期的详情，更教唆我要成为一个优秀的东说念主。”李瑾晴则以为它“像一束光照亮了前行的路”，让我方看清了后劲与标的。

“许多生果呀！”108班的休学式，则酿成了一场色香味俱全的创意盛宴：“蔗”么奋勉、为你“蕉”傲、光“芒”万丈、“苹”步青云……憨厚们奥秘期骗谐音，将一份份寓意好意思好的生果送给学生。

这些充满庆典感的创意，冲破了单一的评价维度，让饱读吹变得具体，让成长变得可见。它们告诉每一个孩子：你的每少量奋勉王人闪着光，你的每一种可能王人值得期待。